Cosas que pasan cuando nos empeñamos en explicar la experiencia de terceras personas.
Seguir leyendo «El error de explicar la experiencia sensible»
Cosas que pasan cuando nos empeñamos en explicar la experiencia de terceras personas.
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Es el patrón de relación normalizado e idealizado por el patriarcado, pero tiene sus particularidades y problemas.
Seguir leyendo «La tragedia de una mujer débil y un hombre fuerte»
Las niñas y los niños necesitan que se atienda a los miedos que nos parecen tontos, porque así sienten la presencia y la protección de las personas adultas que los cuidan.
Seguir leyendo «Los chispazos: sobre los miedos «irracionales» en la infancia»
[…] Al levantarla, empeoraron las cosas. Empezó a patalear, con la mala suerte de que me acertó varias veces en mis huevos morenos. […]
Seguir leyendo «Un pedo se ha “escapao”»
Una de las cosas que hicimos para ayudar a nuestra hija con la frustración de no poder ir a los columpios, fue explicarle que había GÉRMENES. Que eran unos bichitos muy pequeñitos, que podían ponerla malita. […]
Seguir leyendo «“Nuestros amigos” los gérmenes»
No me han autorizado está reflexión en un grupo relacionado con la educación infantil. Vaya 🙄…
Seguir leyendo «Guarning: publicación no autorizada»
¿Alguna vez habéis pensando qué pasa cuando se exige demasiado a un niño o una niña?
Seguir leyendo «La respuesta lógica a la sobreexigencia»
Una de las claves para acompañar a nuestras hijas e hijos en los malos momentos es dedicar unos segundos a cuidar lo que nosotros mismos llevamos dentro.
Seguir leyendo «El columpio que no para | el autocuidado como clave del acompañamiento»
[…] Pero las niñas y niños, sobre todo de edades más tempranas, no pueden protegerse de un exceso de inseguridad y de responsabilidad, máxime cuando no pueden otra cosa que normalizar el trato que reciben por parte de sus progenitores. […]
Seguir leyendo «El gran argumento en contra del voto infantil | antítesis»
Por muy evidentes que parezcan, los argumentos en contra del voto infantil no se sostienen e implican un sustrato ideológico que legitima el maltrato a la infancia.
A ver si me explico.
Seguir leyendo «El derecho al voto infantil, próximo hito de una sociedad civilizada | tesis»
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