Evaluar el modelo de apego de niños, niñas y adolescentes podría ser interesante para implementar programas de refuerzo conductual.
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Autor: Gorka Saitua
Soy Pedagogo. He trabajando desde el año 2002 en en ámbito de protección de menores de Bizkaia, en la Asociación Bizgarri - Bizgarri Elkartea. En 2016 comencé con el proyecto indartzen.com. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: hola.indartzen@gmail.com
Besarkatuz – AcogiéndoTe: una bonita historia
[…] me dio la sensación de que teníamos algo grande entre manos: un cuaderno, creado y construido por los mismos chicos y chicas que han pasado por el sistema de reforma o de protección, para acompañar en la primera acogida a otros niños, niñas y adolescentes que están viviendo la misma situación.
Toma moreno. […]
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Mi hijo no me habla | el bloqueo de cuidados en intervención familiar
«No sé qué hacer. Mi hijo me rechaza. No me habla. Estoy en una situación sin salida: haga lo que haga, sólo consigo empeorar las cosas.»
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La crítica cansada
—¿Sabes qué te digo, Gorka? —dijo—. Que no quiero saber cuáles son los puntos de anclaje de mi hijo porque, si los conozco, voy a atacarle ahí mismo.
La parte traidora | sobre el conflicto entre partes protectoras
Las partes protectoras reaccionan ante amenazas por parte del entorno, cuando peligra nuestra base segura, cuando se activa nuestro niño interior y hace valer sus necesidades, o cuando aparece otra parte protectora con la que permanecen en conflicto.
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El semáforo de las normas
Recurso para coordinar las respuestas de los adultos hacia las niñas y los niños.
Gracias, Beatriz Coronas (alasmadrigueras.com), por esta idea.
La zona gris: la vergüenza del superviviente
Sobre [parte de] el dolor invisible que afecta a las personas que presencian el maltrato.
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Desahucios e infancia vulnerable
Entrevista para un reportaje sobre cómo afectan los desahucios en la infancia, de tres alumnas de periodismo de la Universidad Autónoma de Barcelona: Ana Augusto, Anna Biosca y Maria Camacho.
Pensadores tangenciales: una necesidad
Necesitamos más personas capaces de enfrentarse a los propios para visibilizar la realidad.
Hipótesis relacionales y planificación estratégica de la intervención familiar
De fácil ejecución, es una de las técnicas que mejores resultados dan de cara a la comprensión del síntoma, y para orientar la intervención familiar.
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