Lo que ayuda a estar bien, cuando todo pinta mal.
Seguir leyendo «El buen encierro | por qué muchas niñas/os lo han hecho especialmente bien»
Lo que ayuda a estar bien, cuando todo pinta mal.
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No deja de sorprenderme el escaso valor que da nuestro mundo a las emociones. ¿Por qué será?
Seguir leyendo «Patriarcado, capitalismo y tránsito de la emoción»
El domingo podemos salir con las niñas y niños para que hagan ejercicio y tomen el aire.
Sin embargo, todas y todos sentimos algo de miedo.
En este vídeo hablamos sobre la regulación del miedo, y os proponemos un pequeño ejercicio para ampliar vuestro campo de visión.
Seguir leyendo «Salir con coronavirus y miedo | vídeo y ejercicio»
La pandemia nos invita al ejercicio de la verdadera libertad, la de revisar nuestro proyecto vital.
¿Cómo te quedas si te digo que todas y todos somos IGUAL de inteligentes? Jacques Rancière es capaz de argumentarlo.
Las niñas y niños, como las personas adultas, necesitan que el encierro tenga un sentido. Sólo así pueden soportar mejor el malestar asociado.
Una propuesta.
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Juzgar a terceros por su comportamiento, les niega el trato que necesitan para superar o reparar lo que han hecho.
Seguir leyendo «El peso de los buenos: la moralidad como agresividad y miedo»
Concebir el confinamiento como un acto de responsabilidad, lo hace más llevadero.
Observar cómo resuenan en nuestro cuerpo las emociones de nuestros hijas e hijos, nos da claves para cuidarles como lo necesitan, en ese preciso momento.
Procede que nos preguntemos por qué se ha popularizado tanto eso de aplaudir en los balcones…
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