[…] —No lo sé —respondí—. Comparto la misma intención que tú, pero tengo una cosa muy clara: si ella no se siente comprendida en su experiencia, es muy complicado que te haga caso. Ya sabes cómo es. […]
Seguir leyendo «La mirada que te faltó»
[…] —No lo sé —respondí—. Comparto la misma intención que tú, pero tengo una cosa muy clara: si ella no se siente comprendida en su experiencia, es muy complicado que te haga caso. Ya sabes cómo es. […]
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Que las niñas y niños pequeños lloren más o menos, sean más o menos demandantes, poco dice acerca de su sistema predominante de apego.
Seguir leyendo «Ferraris sin frenos | una metáfora sobre las niñas y niños inquietos»
Tratar bien a los bebés, incluso antes de nacer, es garantía de salud mental.
Seguir leyendo «La maldición del hermano menor»
Son mucho más eficaces que los sermones. Mira.
Seguir leyendo «Juegos de límites y prevención del abuso sexual infantil»
[…] No tengo nada en contra de la dopamina, que mola protones, y nos ayuda a para iniciar y sostener la motivación, además de a disfrutar de los premios que hemos logrado o que nos merecemos. Pero esa dopamina, la de las pajillas, tiene un lado oscuro como base para la regulación emocional. […]
Seguir leyendo «¿Unas pajillas?»
[…] El acceso a esta memoria del cuerpo no siempre es fácil. Hay personas que tienen una puerta grande, a través de la que se pueden comunicar espléndidamente; otras que apenas cuentan con una apertura como el ojo de una aguja, que impide que pasen las palabras; o otras cuya puerta se abre y cierra dependiendo de las partes protectoras y/o disociadas que llamen al timbre. […]
Seguir leyendo «De 0 a 3 años: el periodo más sensible para la regulación emocional»
El juego es la representación [hasta donde se puede] gozosa del encuentro con la vulnerabilidad. En consecuencia, del trato que puede darse a los demás y a una o uno mismo.
Seguir leyendo «El gatito Mesto»
Cuando me repuse, dos tres escalones más arriba, descubrí que en el suelo había una serpiente de juguete. Parecía que mi cuerpo hubiese reaccionado ANTES de haberla visto. ¿Qué me había pasado?
Seguir leyendo «Una serpiente de plástico»
Sobre la persistencia del síntoma en las niñas y niños vulnerados.
Seguir leyendo «Leche con galletas: un caso imposible»
Sobre la gestión del miedo infantil, y alcanzar cotas de seguridad nuevas.
Seguir leyendo «Fantasmas en la oscuridad»
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