[…] —¿Has visto qué bonito? —puedo decir—, estaba en “modo tigre” pero, al agacharte, le has dado a entender que tu estado le preocupa. A la vez, le has dejado su espacio, para que no se sienta invadido. El resultado es que se ha “sentido sentido” y seguro, volviendo de inmediato al “modo perrito”. […]
Seguir leyendo «Intervenir hacia la seguridad»
¿Te las planteado los beneficios de dejarles explorar la frontera entre la seguridad y el riesgo? Seguir leyendo «Proteger explorando los límites del peligro «
Las niñas y los niños pequeños son más sensibles a la forma del mensaje que al contenido. Entienden mejor la entonación de las palabras, que el significado de las mismas.
Al formular una orden como una pregunta, su madre la estaba confundiendo, y también irritando.
Seguir leyendo «Comprender el funcionamiento del cerebro infantil «
Íbamos a fastidiarnos nosotros y a fastidiar a nuestra hija por presuponer que su cerebro funciona como el de un adulto. Ojo.
Gestionar bien las necesidades de distancia y conexión es clave para el desarrollo de un apego seguro en el recién nacido. Una anécdota.
Seguir leyendo «Pedir permiso al bebé | claves de la crianza respetuosa»
Ayer leímos un articulo [supuestamente] publicado en el venerable New York Times. Periódico de liderazgo mundial. Recogía la opinión de neurocientíficos, psicólogos, economistas y otros profesionales sobre cómo educar en el feminismo. Habrá llegado a millones de personas. Y lo más importante, ha generado debate en nuestra cocina. Estas son nuestras opiniones ¿con cuál te quedas?
Seguir leyendo «Ahora que llegas, apostamos por el feminismo [diario de embarazo III]»
He pedido a mi padre, Gabriel Saitua Iturriaga, pediatra y neonatólogo, que nos resuma la investigación que llevó a cabo entre 1985 y 1989 con motivo de su tesis doctoral. Cuando todavía no se otorgaba tanta importancia a la calidad de las relaciones. Los resultados sorprenden. Espero que lo disfrutéis mucho ¡Gracias aita!
Seguir leyendo «La calidad de las relaciones protege al recién nacido»
Los primeros meses de la vida de tu hijo son fundamentales para el desarrollo de su cerebro. Si quieres que tenga mejores oportunidades ¡ponte a ello!
Seguir leyendo «10 claves del aprendizaje de tu bebé (0-18 meses)»
Entre los 6 y los 12 meses tu bebé disfrutará tomando cosas y arrojándolas al suelo. Una y otra vez. No nades contra corriente; le hace bien y es normal ¿cómo se explica?
Seguir leyendo «Lo tiro, lo tiro y lo vuelvo a tirar (6-12 meses)»
Gracias a los avances en neurociencia, ponemos punto y final a la discusión de si es mejor dejar que el bebé llore, o consolarlo cuando lo necesita. Te explicamos 4 razones incuestionables.
“Sara tiene un bebé de 3 meses, que prácticamente no deja de llorar. Nos explica que pasa llorando la mayor parte del tiempo que pasa despierto. Nos dice que logra calmarse cuando está en sus brazos, por lo que requiere total disponibilidad de su madre. Sara se siente insegura porque ha recibido multitud de consejos de otras personas que son contradictorios entre sí. Hay personas que le dicen que tiene que estar más pendiente de sí misma, que su hijo está demasiado “enmadrado” y que el niño tiene que acostumbrarse a estar más tiempo solo. Otras personas, sin embargo, le dicen que es bueno que esté pendiente de su hijo para calmarlo cuando este lo necesita. No sabe bien cómo actuar, y tiene miedo de que su indecisión pueda pasar factura al niño en el futuro ¿qué debe hacer?”
Seguir leyendo «¿Dejar llorar a tu bebé o consolarlo? ¿Qué es mejor?»
educación familiar 
Debe estar conectado para enviar un comentario.