Leo el titular de una noticia que dice que una chica de 17 años, en Holanda, ha optado por la eutanasia —en realidad, suicidio asistido—. Según explica la noticia, la adolescente llevaba 10 años sufriendo, al parecer, como consecuencia de unos abusos sexuales.
Y me surgen muchas preguntas. La mayor parte incómodas.
Seguir leyendo «Preguntas [incómodas] sobre el suicidio asistido de una adolescente en Holanda»
La mayor parte de los problemas que sufren las familias se relacionan con que los padres y las madres tendemos a atribuir malas intenciones a un comportamiento protector o defensivo.
Una técnica y un ejemplo.
Seguir leyendo «¿No quieres o no puedes? | sobre el impacto del miedo en la función ejecutiva «
Cuenta una mujer que, horas después de la explosión, los supervivientes esperaban sentados, tumbados, agotados por el dolor, en el extrarradio de la zona cero […]
Seguir leyendo «Soldados en contacto con niños y niñas heridos»
Piensa un momento en cómo te sueles sentir y en qué sueles hacer cuando tus hijos o hijas se desbordan emocionalmente, y apúntalo en un papel.
No sigas leyendo.
Que no. Que no lo hagas.
Venga, hazme caso.
Bien hecho.
Seguir leyendo «Acompañar y autorregulación emocional | ejercicio»
Necesitamos incorporar bioindicadores para la valoración [posible] sufrimiento infantil de los niños y niñas más pequeños.
Cuando una persona nos muestra su herida, es probablemente porque siente que podemos jugar un papel importante para sanarla. Ignorarla por prudencia o miedo, puede hacer mucho daño.
Los deberes perpetúan la desigualdad social.
Nuestras partes protectoras tienen una edad concreta, porque están ancladas a las dificultades y retos que tuvimos que superar en determinados momentos de la vida. Nuestro trabajo es localizarlas y darles la mirada y el cuidado que nunca tuvieron. Es una forma poética de hacer justicia.
Seguir leyendo «Guardaré un buen recuerdo de tu niña herida «
Aceptar la propia realidad como clave de la autorregulación emocional y garantía de la intervención familiar. Un ejemplo paradójico. Seguir leyendo «La aceptación | conexión con un lugar seguro»
Podemos definir “estupidez” como la persistencia del ser humano para recaer en un pensamiento que le aleja de la verdad y le lleva a obrar simplista o en perjuicio de sí mismo y de los demás.
Esta estupidez se asienta en varios pilares. Uno de los más profundos es la afición por el PENSAMIENTO DICOTÓMICO. Vamos a verlo. Seguir leyendo «El pensamiento dicotómico | Paradigma de la estupidez en servicios sociales «
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