Me han invitado a dar una conferencia para Atlas Adopción y AFADA, en el contexto de las jornadas tituladas Heridas y Suturas de las Personas que han Sufrido Adversidad Temprana, titulada Suturas en el Entorno Familiar, Apoyo en Intervención Familiar en la Vida Cotidiana. Os anticipo la idea 🙃
Seguir leyendo «Suturas en el Entorno Familiar, Apoyo en Intervención Familiar en la Vida Cotidiana | próxima conferencia»
[…] Claro que, seguir protegiéndonos como las niñas y niños que fuimos, nos llevará probablemente a entrar en ciclos de enactuación con las figuras con quienes trabajamos. Esto es, a llegar a un ajuste rígido en el que no se puede producir la exploración, entre otras cosas, porque nadie puede articular una curiosidad genuina y sincera. […]
Seguir leyendo «Conectar con otro adulto regulado e ignorante»
Uno de los síntomas que más aterran es la aparición de voces. Es decir, alucinaciones auditivas. Nuestro trabajo como educadores familiares es colaborar en la construcción de un significado que ayude a toda la familia.
Seguir leyendo «Las voces»
Os dejo el vídeo que grabé antes de la ponencia, y la presentación en formato PDF, con las referencias bibliográficas. También recomiendo un par de artículos del blog, que ayudan a entender mejor la exposición a modo de ejemplos. Gracias.
* Cuando me faciliten el vídeo de la presentación, lo adjuntaré al blog.
Seguir leyendo «¿Qué es acompañar? | vídeo de la presentación y PDF»
La intervención familiar obliga a practicar constantemente estrategias de autocuidado y regulación emocional. ¿Cómo lo haces tú?
Seguir leyendo «Modo control y modo cuidados en educación familiar»
«Pégame, pero no me hagas sufrir más.» Es el lamento de tantas y tantos niños ignorados, que no saben por donde salir.
Seguir leyendo «El precio de ignorar a la infancia»
[…] —A ver si puedes levantar ese banco —dijo uno de ellos—. Si lo consigues, no te haremos nada. Si no, ya veremos. […]
Seguir leyendo «Para sobrevivir, levanta ese banco | una historia de acoso escolar»
Más allá de las medidas sanitarias: ideas para identificar y acompañar los procesos de duelo del alumnado durante este curso escolar.
Seguir leyendo «Duelo e inicio del curso escolar: entrevista a Alma Serra | Vídeo»
[…] La respuesta natural ante este dolor, que tiene por sustrato una profunda VERGÜENZA y una herida profunda en el autoestima, es el RECHAZO y la IRA. […]
Seguir leyendo «Cuando un padre abandona (II)»
Sigo pensando que sería precioso dar prioridad a los cuidados, la redes de colaboración y el aprendizaje socioemocional.
Seguir leyendo «El curso del miedo»
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