Trabajar con disociación en intervención educativa familiar | propuesta 

NO MIENTE. Que no. No está tratando de manipular. No se está dando cuenta del daño que hace ni de las contradicciones de su discurso o de su actitud. Está funcionando por partes. Y esas partes apenas se comunican entre sí ¿qué vamos a hacer?

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¿No quieres o no puedes? | sobre el impacto del miedo en la función ejecutiva 

La mayor parte de los problemas que sufren las familias se relacionan con que los padres y las madres tendemos a atribuir malas intenciones a un comportamiento protector o defensivo.

Una técnica y un ejemplo.

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La tormenta y el niño de dentro

En ocasiones, aflora el niño/a que todos los adultos llevamos dentro. Cada persona tiene su forma de tratarlo. A veces, le ponemos más nervioso/a. Otras veces, lo cuidamos y conseguimos calmarlo. Y a veces, lo negamos o lo apartamos de nuestra mirada. Pero sigue estando presente en un segundo plano.

A mí el otro día se me apareció. Sé que no os vais a reír de mí. Por eso cuento la historia.

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