Destacado

¡Conseguido! 2000 firmas profesionales

¡Increíble! 

¡Lo hemos conseguido! 

Y sólo en 5 días.  

Tenemos 2000 firmas de PROFESIONALES que piensan de que las actuales medidas sanitarias perjudican o dañan a la infancia y que, por eso, exigen una inmediata reapertura de un debate que coloque a niñas, niños y adolescentes en el centro, como sujetos de pleno derecho con necesidades específicas.  

Pero esto no ha acabado, amigas y amigos.  

Ahora toca DIFUNDIR el manifiesto. Eso implica remitirlo a diferentes medios de comunicación y a las administraciones e instancias competentes.  

Por mi parte, me comprometo a hacerlo; pero, como podéis imaginar, mis recursos son limitados. Así que os pido que, por favor, me AYUDÉIS en esto. El manifiesto es de todas las personas que lo han firmado, así que sois libres de difundir el contenido, asistir a las entrevistas que os propongan o hacer lo que sea.  

La única limitación es el acceso a los datos de carácter personal que, como entenderéis, tiene que estar restringido. Eso sí, si lo necesitáis, os puedo facilitar los datos estadísticos.  

La idea es que haya y se vea el movimiento.  

Porque esto es un movimiento, ¿no? Hemos dicho basta, y estamos aquí para defenderlo.  

Quien se venga, cuenta con mi hacha.  

«El buen trato también es salud», y defenderlo es proteger a la infancia.  

#Buentratoya 


Enlace al formualrio: https://forms.gle/FUCBQS4XgGg8y4R4A


Gorka Saitua | educacion-familiar.com 

Estrés tóxico en las escuelas de hoy 

[…] Pero el #estrés_tóxico va un paso más allá. Un paso muy gordo, como vas a ver. Porque implica un exceso de #cortisol —la hormona del estrés— que, por diferentes motivos, el organismo no es capaz de metabolizar. Y el cortisol a grandes cantidades o sostenido en el tiempo es como un veneno que tiene repercusiones severas a nivel de la organización y estructura del sistema nervioso central y autónomo, incluyendo la alteración de las conexiones cerebrales, de los procesos de mielinización o la muerte neuronal. […] 

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Por una educación y una sanidad libre de estrés tóxico para la infancia y la adolescencia | manifiesto

[…] En este sentido con este manifiesto queremos contribuir a PROMOVER UN PLAN DE PREVENCIÓN Y RESPUESTA preservar la salud mental de niños y niñas, así como PROMOVER UN BUEN TRATO COMO PERSONAS CON PLENO DERECHO Y NECESIDADES. […]

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Consejos para salir del caparazón y superar una regresión

Indartzen. Caracol

Nos escribe Laura, desde Logroño. Laura está preocupada por su hija, de 4 años, porque últimamente ha detectado algunos comportamientos que le llaman la atención. Entre otras cosas, le encuentra más apegada que de costumbre, presenta una actitud más oposicionista, se le olvida pedir para hacer pis, y sobre todo, lleva una semana haciéndose caca encima. También está haciendo caca en sitios inadecuados, diferentes al retrete. Estos comportamientos llaman mucho la atención a su madre, porque hacía tiempo que parecía que controlaba todos sus esfínteres. Tras mantener entrevista con ella, todo apunta a que se trata de un fenómeno conocido como “regresión”. Esta es nuestra respuesta. 

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¿Dejar llorar a tu bebé o consolarlo? ¿Qué es mejor?

Deditos

Gracias a los avances en neurociencia, ponemos punto y final a la discusión de si es mejor dejar que el bebé llore, o consolarlo cuando lo necesita. Te explicamos 4 razones incuestionables.

“Sara tiene un bebé de 3 meses, que prácticamente no deja de llorar. Nos explica que pasa llorando la mayor parte del tiempo que pasa despierto. Nos dice que logra calmarse cuando está en sus brazos, por lo que requiere total disponibilidad de su madre. Sara se siente insegura porque ha recibido multitud de consejos de otras personas que son contradictorios entre sí. Hay personas que le dicen que tiene que estar más pendiente de sí misma, que su hijo está demasiado “enmadrado” y que el niño tiene que acostumbrarse a estar más tiempo solo. Otras personas, sin embargo, le dicen que es bueno que esté pendiente de su hijo para calmarlo cuando este lo necesita. No sabe bien cómo actuar, y tiene miedo de que su indecisión pueda pasar factura al niño en el futuro ¿qué debe hacer?”

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