El artículo anterior, Ayúdame a Llorar ha suscitado un montón de reacciones. Varios os habéis puesto en contacto con nosotros. Mostrabais mucho interés sobre las ideas que hay detrás del post, y que sólo dejábamos entrever. Así que hemos decidido completar la información. Si quieres conocer más acerca de los importantes procesos que se activan en niños y niñas cuando un adulto sereno les “Ayuda a llorar”, no lo dudes, aquí las tienes, ¡Descúbrelas!
Categoría: e. De 18 a 99 años
¿Confías?
Autor: Gorka Saitua. Soy pedagogo y educador familiar. Trabajo desde el año 2002 en el ámbito de protección de menores de Bizkaia. Mi marco de referencia es la teoría sistémica estructural-narrativa, la teoría del apego y la neurobiología interpersonal. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: educacion.familiar.blog@gmail.com
Busca los 7 errores
Es Alice Miller quien cita este texto en su fantástico libro «Por tu propio bien: raíces de la violencia en la educación del niño.» ¿Eres capaz de encontrar los 7 errores? ¿Cuál es el que más te llama la atención? ¿Qué te sugieren?
Comenta y argumenta, que aquí hay debate.
¡Nuestro primer vídeo!
Gracias a Araia y a Bidegain Kultur Aretoa por ayudarnos con nuestro primer vídeo ¡Estamos que no nos lo creemos!
Esperamos que os guste…
Autor: Gorka Saitua. Soy pedagogo y educador familiar. Trabajo desde el año 2002 en el ámbito de protección de menores de Bizkaia. Mi marco de referencia es la teoría sistémica estructural-narrativa, la teoría del apego y la neurobiología interpersonal. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: educacion.familiar.blog@gmail.com
Conclusiones de la Charla – Coloquio “Disciplina sin Lágrimas”
Resumimos las conclusiones de la Primera Charla – Coloquio “Disciplina sin Lágrimas” que impartimos el pasado miércoles día 15 de Junio en @bidegainaretoa. Para disfrute tanto de las participantes, como de cualquier persona que quiera aproximarse a los conceptos de la disciplina positiva y la enseñanza respetuosa del autocontrol ¡Que lo disfrutéis!
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Una historia real: Un punto de anclaje
Hoy compartimos con vosotros y vosotras una de esas historias que nos llevan a confiar en los profesionales que atienden a los niños y niñas más vulnerables. Es una historia real, que quizás nos dé mucho que pensar.
Egoitz y el bulling: una historia de resiliencia
Egoitz respondió a nuestra llamada y aceptó ser entrevistado para darnos a conocer su historia de resiliencia. Un verdadero suspiro de esperanza para todas las personas han soportado o soportan todo el dolor que genera el acoso escolar o bulling. Es una historia real, contada con absoluta sinceridad y en primera persona. Merece la pena. Seguir leyendo «Egoitz y el bulling: una historia de resiliencia»
Trabaja el desarrollo moral de tus hijos o hijas con nuestros dilemas morales; hoy “La Historia de Aatun.”
La resolución de dilemas morales es una de las formas más eficaces de estimular el pensamiento crítico y el desarrollo moral de tus hijos e hijas. Gracias a estos ejercicios, los niños, las niñas y los adolescentes pueden anticiparse a las decisiones críticas que probablemente tengan que afrontar en la vida, clarificando cuáles son sus prioridades vitales. Lee la siguiente historia a tu hijo o hija adolescente, y escucha su respuesta. Si luego la recuerdas y la compartes con nosotros, podemos darte algunas claves para ayudarle a pasar a un estadio superior.
Te sometemos a examen: ¿sabes utilizar el mando a distancia de la mente?
Imagínate que cuentas con un instrumento mágico, que permite controlar la mente de tu hijo o de tu hija. Imagínate que ese dispositivo es un mando a distancia sencillo, con tan sólo dos botones. Imagínate, también, que el futuro de tu hijo o de tu hija dependiese del número de veces que presionases cada uno de esos botones. Pues no imagines más, porque lo tienes. ¿Te gustaría descubrirlo?
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Una actividad para hacer con tu pareja: La Olla a Presión
Os proponemos una actividad para ayudaros a ti y a tu pareja para conocer mejor los recursos resilientes que tiene vuestro hijo o vuestra hija, y para reflexionar juntos sobre cuál es la mejor forma de ayudarle para que pueda controlarse y autorregularse mejor. Si haces el ejercicio, puedes contactar con nosotros y enseñarnos tus resultados. Te prometemos revisar tu trabajo, y complementarlo con nuestras propias conclusiones. Una oportunidad muy especial ¿te animas?
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