Podemos visualizar los diferentes tipos de relación que las madres y los padres pueden establecer con sus hijas e hijos, con la metáfora de una escalera.
En los escalones más bajos estarían los niveles más bajos y que más factura pasan a todos ellos, y en el nivel más alto las formas que más permiten crecer y desarrollar una estructura resiliente.
¿Quieres descubrir dónde estás? ¡Adelante!
Seguir leyendo «6 escalones para pensar el vínculo con tu hija/o «
Se ha hecho viral. Es un video en el que un [supuesto] padre explica a su hija CÓMO GESTIONAR SUS EMOCIONES. Te proponemos un EJERCICIO. Reproduce el vídeo y fórmate una opinión sobre él ¿Crees que el padre actúa bien o mal? ¿Qué cosas cambiarías? ¿Lo harías tú de otra manera? Cuando lo hayas hecho pincha en “leer más”. Verás la opinión que han consensuado sobre él PROFESIONALES de la EDUCACIÓN FAMILIAR. Igual te sorprendes 😉
Seguir leyendo «¿Actúa bien? | análisis de un vídeo viral (ejercicio)»
Elogian la responsabilidad y el deber. Y sienten que el sermón y el castigo son los grandes pilares de la educación familiar. Abogan por el respeto a las tradiciones, y sienten que la fortaleza es el principal valor. Pero ¿qué diría un/a adolescente cuyos padres actúan así? Démosle la palabra ¡adelante!
Seguir leyendo «Lo que piensa tu hijo de ti si eres autoritario/a»
—Menuda rabieta ¿Y no le castigas?
—No creo que tenga sentido castigarle por algo que no puede controlar.
—Se te va a subir a la parra. Verás con 15 años.
—Pero tú ¿qué necesitas para respetar el liderazgo?
—Que esa persona sea coherente, y que se ponga en mi lugar.
—Pues eso 🤦♀️
Estoy harto de ver a jueces pregonar los beneficios del autoritarismo en la educación de los hijos/as. La violencia filoparental es un problema muy complejo a nivel sistémico. Es lamentable y maltratante para las familias resumirlo a una simple falta de autoridad.
Técnicas que te ayudarán a estimular la VISIÓN DE LA MENTE de tus hijos e hijas. Y ya sabes… si parpadeas te lo vas a perder.
Seguir leyendo «Trucos para estimular la Visión de la Mente de tus hijas/os»
Una herramienta clave para ayudarle a tomar decisiones complejas, a controlarse mejor, y para desarrollar más confianza en sí mismo/a ¡a por ello!
Seguir leyendo «Ayúdales a tomar mejores decisiones con «Las Casitas de la Mente»»
Volvemos de vacaciones. Tan serios como de costumbre.
Dale a «compartir».
…el imperio recompensa con oro y tierras a sus colaboradores.
¡Muahahahahaha! 💀💀💀
Autor: Gorka Saitua. Soy pedagogo y educador familiar. Trabajo desde el año 2002 en el ámbito de protección de menores de Bizkaia. Mi marco de referencia es la teoría sistémica estructural-narrativa, la teoría del apego y la neurobiología interpersonal. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: educacion.familiar.blog@gmail.com
Os mostramos una situación cotidiana entre una madre y su hija de 6 años. Nos gustaría saber tu opinión sobre cómo responde esta madre a su hija, y recoger vuestras opiniones a favor o en contra de su reacción. Si la cosa se pone suficientemente caliente, os daremos nuestra opinión. ¡A por ello!
A modo de introducción, nos gustaría distinguir entre dos conceptos muy presentes en boca de muchas personas, pero que a menudo no son comprendidos ni valorados como es debido: sobreproteger y proteger.
Sobreproteger significa vivir la vida de nuestros hijos, tomar decisiones por ellos, y evitarles a toda costa el sufrimiento. Sobreprotegiendo se crean niños inseguros, incapaces de tomar decisiones, prácticamente desposeídos de identidad al ser arrollados por las necesidades de los adultos.
Proteger, sin embargo, significa algo muy diferente. Proteger es estar ahí, sensibles y disponibles cuando los niños nos necesitan, valorarles y confiar en sus capacidades, dejarles tomar decisiones y permitirles que sufran o se equivoquen, pero siempre abrir los brazos cuando se encuentran sobrepasados, tristes o enfadados, y necesitan una persona y un lugar seguro que les acoja. Proteger crea niños valientes y seguros de que pueden afrontar y superar sus problemas, por muy difíciles que estos se pongan.
Es fácil decirlo ¿verdad? Pues bien, os proponemos un debate. Os vamos a exponer una situación cotidiana, y nos gustaría saber vuestra opinión al respecto ¿te animas?
Seguir leyendo «Un debate: proteger vs sobreproteger ¿de qué eres?»
Debe estar conectado para enviar un comentario.