Es Alice Miller quien cita este texto en su fantástico libro «Por tu propio bien: raíces de la violencia en la educación del niño.» ¿Eres capaz de encontrar los 7 errores? ¿Cuál es el que más te llama la atención? ¿Qué te sugieren?
Comenta y argumenta, que aquí hay debate.
Hay algunos momentos durante el día en los que se masca la tragedia. Hacer la cama, recoger el cuarto, hacer los deberes, irse a dormir… pueden convertirse en peleas que podemos predecir, y en las que nadie gana. Hoy te proponemos una posible solución para estas situaciones que se enquistan y nos sacan a adultos y niños de quicio. Como en el programa de la tele: “fácil y sencillo”.
Seguir leyendo «Ayúdales a tomar mejores decisiones con las “Tarjetas de Opciones”»
Prácticamente todas las personas contamos con uno o varios profesores que han sido especialmente decisivos en nuestras vidas. Nos han ayudado a comprender mejor qué es lo que queríamos para nuestro futuro, nos han permitido conocernos y valorarnos mejor, o nos han dado fuerzas para superar algún reto que nos abrumaba. Es decir, han sabido “conectar empáticamente” con nosotros y motivarnos desde nuestra realidad más íntima.
No obstante, existe un grupo de niños y niñas con quienes esta tarea es mucho más difícil, y menos intuitiva. Y son precisamente los y las que más lo necesitan: las víctimas de abandono o de malos tratos. En estos casos es necesario algo más que actuar desde el corazón. Aquí te ofrecemos algunas ideas para empezar.
Tal y como os habíamos prometido aquí tenemos los resultados de nuestro primer concurso «Completa la Historia de Eric el Erizo». Puedes escuchar los finales que nuestros participantes han creado, y leer nuestras valoraciones. Un verdadero derroche de creatividad…
Seguir leyendo «Ya tenemos los resultados del concurso de «Eric el Erizo» ¡Escúchalos!»
Gracias a Araia y a Bidegain Kultur Aretoa por ayudarnos con nuestro primer vídeo ¡Estamos que no nos lo creemos!
Esperamos que os guste…
Autor: Gorka Saitua. Soy pedagogo y educador familiar. Trabajo desde el año 2002 en el ámbito de protección de menores de Bizkaia. Mi marco de referencia es la teoría sistémica estructural-narrativa, la teoría del apego y la neurobiología interpersonal. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: educacion.familiar.blog@gmail.com
Resumimos las conclusiones de la Primera Charla – Coloquio “Disciplina sin Lágrimas” que impartimos el pasado miércoles día 15 de Junio en @bidegainaretoa. Para disfrute tanto de las participantes, como de cualquier persona que quiera aproximarse a los conceptos de la disciplina positiva y la enseñanza respetuosa del autocontrol ¡Que lo disfrutéis!
Seguir leyendo «Conclusiones de la Charla – Coloquio “Disciplina sin Lágrimas”»
Las “Historias Incompletas” tienen un enorme potencial para estimular a los niños y niñas para buscar soluciones a los problemas que pueden surgir entre las personas, y para motivar la empatía. Hoy, en Indartzen, le damos una vuelta de tuerca a esta técnica y la convertimos en un concurso en el que todos y todas las participantes ganan. Porque las cosas buenas, si son divertidas, son mucho más que buenas.
Seguir leyendo «¡Atención, concurso! Completa la historia de «Eric el Erizo»»
A casi todas las madres y padres les resulta complicado hacer que las niñas y los niños comprendan y respeten las normas de casa. Una buena forma de conseguirlo es haciéndoles partícipes de su elaboración. Pero no nos engañemos: llegar a acuerdos con ellos puede ser una tarea ardua, aburrida y costosa. A no ser que cuentes con una actividad a mano que haga de este proceso algo estimulante, creativo, y sobre todo, divertido. Aquí tienes nuestra propuesta ¡Que la disfrutéis!
* Actividad para niños y niñas de entre 8 y 12 años. Lleva un poco de trabajo, pero merece la pena.
Seguir leyendo «Convénceles para respetar las normas de casa con “La Base Segura”»
Hoy compartimos con vosotros y vosotras una de esas historias que nos llevan a confiar en los profesionales que atienden a los niños y niñas más vulnerables. Es una historia real, que quizás nos dé mucho que pensar.
Nos escribe Laura, desde Logroño. Laura está preocupada por su hija, de 4 años, porque últimamente ha detectado algunos comportamientos que le llaman la atención. Entre otras cosas, le encuentra más apegada que de costumbre, presenta una actitud más oposicionista, se le olvida pedir para hacer pis, y sobre todo, lleva una semana haciéndose caca encima. También está haciendo caca en sitios inadecuados, diferentes al retrete. Estos comportamientos llaman mucho la atención a su madre, porque hacía tiempo que parecía que controlaba todos sus esfínteres. Tras mantener entrevista con ella, todo apunta a que se trata de un fenómeno conocido como «regresión». Esta es nuestra respuesta.
Seguir leyendo «Consejos para salir del caparazón y superar una regresión»
Debe estar conectado para enviar un comentario.