No me gusta nada la palabra “rabieta”. Creo que es un término que nos aleja de nuestros hijos e hijas, y que nos predispone a tratarlos mal o hacerles daño.
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Autor: Gorka Saitua
Soy Pedagogo. He trabajando desde el año 2002 en en ámbito de protección de menores de Bizkaia, en la Asociación Bizgarri - Bizgarri Elkartea. En 2016 comencé con el proyecto indartzen.com. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: hola.indartzen@gmail.com
Hermano mayor y Director de Juventud de Madrid
Nos despertamos con la noticia de que Pedro García Aguado, conocido por el reality show «Hermano Mayor», ha sido seleccionado como Director de Juventud de la Comunidad de Madrid.
Y no sé… corregidme si me equivoco, porque la indignación no me deja ver.
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Crisis de paternidad y autocuidado
Me siento muy halagado de poder colaborar con profesionales que apuestan de manera directa y decidida por criar con respeto y a través de los #buenos_tratos.
Gracias, Eneritz Allue Perez.
¡Hasta septiembre!
Volvemos a mediados de septiembre: perdón y gracias.
La solución es dejar de buscar soluciones | paradoja
Cuando se actúa con miedo, las soluciones intentadas suelen alimentar el problema ¿Seguimos el camino contrario?
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Juicio a un educador | el perdón sentido
Empujé al chico hacia una esquina, y ocupé su lugar.
«Juzgadme a mí. Uno a uno».
Ser padre y niño herido
Los hijos o hijas reabren nuestras heridas, brindándonos la oportunidad de sanarlas o haciéndonos caer al abismo.
Trabajar con disociación en intervención educativa familiar | propuesta
NO MIENTE. Que no. No está tratando de manipular. No se está dando cuenta del daño que hace ni de las contradicciones de su discurso o de su actitud. Está funcionando por partes. Y esas partes apenas se comunican entre sí ¿qué vamos a hacer?
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Cuídame | técnica de intervención familiar
Me abrió la puerta y me quedé callado, sentado en el pasillo, en el suelo. Cuídame tú. Yo te devolveré cómo reacciona mi cuerpo.
El artificiero | metáfora guía para las dificultades de autorregulación
Metáfora que explica el drama que viven de los niños, niñas y adolescentes con dificultades de autorregulación emocional y sus familias.
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