[…] no siempre que hay sobreprotección está presente el daño a la infancia y la adolescencia. Hay niñas, niños y adolescentes que han sido sobreprotegidos, y que están francamente bien. […]
Seguir leyendo «Lo que nadie te ha contado sobre la sobreprotección»
Elige TRES autores o trabajos de los que hayas aprendido un huevo, y reséñalos en tu comentario.
Si quieres (no es obligatorio), explica el porqué de tu elección.
No vale hacer referencia a tu propio trabajo, ni al mío. Hacerlo es motivo de descalificación.
Y ya está, al ganador le escribiremos para que lo sepa y le dé una subida de dopamina —no está la cosa para derrochar—, y con las reseñas nos beneficiamos todas y todos, ¿no?
Gracias por vuestra participación.
—
Gorka Saitua | educacion-familiar.com
🔊 ¡Recuento finalizado!
Ya tenemos una FLAMANTE GANADORA del I Concurso de Divulgación en Salud Mental y Educación. La comunidad ha hablado y ha decidido destacar el trabajo de…
¡Purrumpumum!
¡¡¡ Vandita Garcia Garrido (La Mochila de Vandi) !!! 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
Enhorabuena, compañera, por este merecido reconocimiento. Doy fe de que haces un trabajo increíble a favor de las personas adoptadas y sus familias. ¡Y no puedo estar más de acuerdo con la decisión!
En segundo lugar: Iñigo Mandojana Biraka.
En tercer lugar ¡Empate!: Silvia García Esteban y Alma Serra.
Han sido también nominados y su trabajo reconocido:
F. Javier Aznar Alarcón
Fernando Colina
Raúl Gutiérrez
Carmen Casas
Patricia López
Anabel Gonzalez
Jose Luis Gonzalo Marrodan
Nerea Cerviño
Mónica Caballé
Nacho Calderón Almendros
Belén Jurado
Bea Sever
Gabor Maté
Vir Francisco
María Sabroso
José Miguel Valle
Pepa Horno
Amparo Sánchez Alegre
Itzi Guerra
Antonio Francisco Sánchez Alconchel
Alejandro Morilla Fajardo
Ade Navaridas
Ibone Olza
Gabriela Martínez
Deisy Vallén
Anabella Shaked
Alberto Rodriguez
Dolores Mosquera
Natalia Asenjo
María Pina Castillo
Rafael Llor
Sophie Álvarez Vietez Pons
Francisco Pereña
Laura Martín López Andrade
Teresa Zamanillo Peral
¡Felicidades a todas y todos ellos!
Y al resto, ¡gracias por participar!
Ahora, sólo queda darles a “seguir”.
¡Abrazo grande!
—
Gorka Saitua | educacion-familiar.com
¡Fuck The (Autonomic Nervous) System!
[…] —Cuando estamos nerviosos, esas palabras que se sienten en el cuerpo son tan fuertes que la mente acaba creyéndolas. Pero, cuanto más esfuerzo hacemos para quitarnos los nervios de encima, más fuertes se hacen, porque nos quieren proteger. […]
Seguir leyendo «¡No puedo dormir!»
[…] Toda relación de ayuda debería implicar también curiosidad y una puesta en valor de todas esas partes que no necesariamente cargan con la obligación de la supervivencia. […]
Seguir leyendo «Las pérdidas del superviviente»
[…] —Sí, Amaia. Su magia. Es un cuento cargado de magia. De una magia que no podemos predecir ni controlar, porque tiene vida propia. Pero descuida, no te apures, que siempre opera para bien, en positivo. […]
Seguir leyendo «Un cuento especial»
[…] la mente de las personas no es una unicidad, sino una multiplicidad: está compuesta por partes que, como veremos, tienen sus propias cargas, su propio legado, su propia autoestima y diferentes modelos de relación con otras partes con las que mantienen alianzas o conflictos. […]
Seguir leyendo «Las multiplicidad en las relaciones: un temazo»
[…] —Te imagino, te veo, como un profesor estricto —continúo—, con bata blanca, que levanta de manera amenazante una regla y que, curiosamente, me mira con orgullo. Creo que, para ti, he sido un buen alumno. […]
Seguir leyendo «Descargando al “profesor estricto”»
[…] Es verdad, hay familias que dejan a las niñas y los niños en terapia, con la esperanza de que la figura profesional pueda ayudarles a gestionar mejor algunas dificultades o problemas, y que no siguen los consejos de los profesionales o evitan las reuniones con estos. Esto te lo compro. Pero atribuir a este tipo de actitudes una intención negligente o maligna, es seguramente una de las formas de mala práctica profesional más extendidas. […]
Seguir leyendo «La infancia en el “taller”»#formación
25 y 26 de Enero en Vitoria – Gasteiz.
Profesor: Gorka Saitua
Por mucho que tratemos de evitarlo, las y los profesionales caemos ordinariamente en las mismas “trampas” en las que suelen caer las personas que acuden a nuestros servicios.
Nuestro sistema nervioso autónomo también REACCIONA ante la inseguridad, el peligro o la amenaza percibidas, y eso nos lleva a isomorfismos que sostienen la sintomatología. Unos SÍNTOMAS que tratan de PROTEGER a las personas y SATISFACER sus necesidades en contextos ecológicos complejos.
¿Cómo salir de la rueda?
En el curso “Aplicaciones Sistémicas de la Teoría Polivagal” experimentaremos una forma alternativa de tratar con esos casos complejos, poniendo el concepto y las transiciones hacia la seguridad en el centro de nuestro trabajo.
¿Te atreves a hackear tu sistema nervioso autónomo para que sea capaz de percibir mejor las señales sutiles asociadas a la seguridad, incluso en los peores momentos?
Te ofrecemos los recursos para construir un RELATO ALTERNATIVO basado en la SEGURIDAD que nos suele pasar desapercibida porque nosotras y nosotros también nos estamos protegiendo.
Para profesionales del ámbito educativo, sanitario y social.
Grupo reducido. Plazas limitadas.
Días 25 y 26 de Enero en Vitoria-Gasteiz: Av. Praga 8.
Horario: de 09,00 a 14,00 h.
110 euros por persona.
Contacto: jugandolavida23@gmail.com o 616 98 92 39 (Laura)
¡Gracias por vuestro interés!
—
Gorka Saitua | educacion-familiar.com
Debe estar conectado para enviar un comentario.