No me han autorizado está reflexión en un grupo relacionado con la educación infantil. Vaya 🙄…
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Etiqueta: apego
Propuestas para el buen trato a la infancia durante el curso escolar 2020-2021
Profesionales del ámbito educativo, sanitario y social, hemos creado un espacio para elaborar y promover ideas relacionadas con el #buen_trato a la infancia durante este curso escolar, a pesar de las medidas sanitarias que todas y todos debemos respetar.
Si quieres más información o unirte a nuestro diálogo, puedes contactarme por privado: educacion.familiar.blog@gmail.com
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Gorka Saitua | educacion-familiar.com
Anatomía de un abrazo
Se puede ver, sin ser localizado.
Se puede oler, sin ser olfateado.
Se puede escuchar, sin ser oído.
Se puede saborear, sin ser degustado.
Pero no se puede acariciar, sin ser tocado.
Y la forma más íntima de recoger a otra persona, es mediante un abrazo.
Un abrazo no sólo es la persona que lo necesita;ni una persona con la voluntad de darlo.
Un abrazo es un contacto profundo, en el que ambas almas deben sentirse dignas de recibir y disfrutar de ese abrazo.
Hay muchos abrazos que no llegan; y por el camino dejan cadáveres congelados.
Los cadáveres de las personas que quisieron dar, pero no pudieron recibir el mismo abrazo.
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Gorka Saitua | educacion-familiar.com
El curso del miedo
Sigo pensando que sería precioso dar prioridad a los cuidados, la redes de colaboración y el aprendizaje socioemocional.
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Los frutos que nadie veía
[…] Lo perturbador es que está en la vía de acceso a una playa muy concurrida. Día tras día, cientos, si no miles de niñas y niños pasan por ahí con sus familias, y nadie recoge esas moras. […]
El Burro que no quiso compartir moras
[…] —Seguro que no pueden comer moras allí encerrados —le expliqué, mientras volvíamos al cercado—. Vamos a ver si les gustan. […]
Aliados y enemigos | cuando la familia amenaza con excluir
Hay familias cuyos problemas se resuelven, sobre todo, a través de alianzas y presiones. […]
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Hacia una ética de las virtudes en educación familiar
Es la máxima autoridad para el lanzamiento de los misiles nucleares de una pequeña nación de apenas 20 millones de habitantes.
Los servicios secretos le acaban de informar de la CERTEZA de un ataque nuclear enemigo, en el plazo de 1 hora.
La máxima autoridad del país, su presidente, acaba de ser asesinado. Hay un vacío de poder, mientras el cual, él sigue siendo la única persona que puede tomar decisiones sobre la activación, o no, de los misiles de tierra, o a bordo de submarinos.
La nación atacante, es una superpotencia, que aglutina a 300 millones de personas.
Sabe que, si ataca primero, es muy probable que salve las vidas de sus compatriotas. Con su poder, puede exterminar a la práctica totalidad de la población enemiga. Pero, si no ejecuta el código, probablemente toda su nación sea reducida a cenizas.
¿Qué harías tú en su lugar?
Y, sobre todo, ¿qué es lo correcto?
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El buen encierro | por qué muchas niñas/os lo han hecho especialmente bien
Lo que ayuda a estar bien, cuando todo pinta mal.
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Resiliencia infantil vs COVID-19 | Vídeo
Sencillos consejos para ayudar a niñas y niños a llevar lo mejor posible la cuarentena, desde la perspectiva de la teoría del apego, del trauma y la neurobiología interpersonal.
