[…] Pero este “esforzarse a tope”, choca con los recursos asociados a la mentalización. En ausencia de otro relato, se sobreentiende que dejar fluir a las emociones (miedo, rabia, etc.) o promover la individualidad de las niñas, niños o adolescentes, es un factor de riesgo que les expone a un riesgo vital: la extinción. Porque lo que hay que priorizar es el éxito, el dinero, es decir, la supervivencia. […]

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