El niño, el troll y el sabio | recurso para el trabajo con partes, y para la visión de la mente 

Muchas personas adultas que han sido gravemente vulneradas en su infancia adolecen de falta de integración en las partes que configuran su mente. Y estas dificultades en la integración de impulsos, deber y racionalidad, está en el origen de muchas de las dificultades de relación que establecen consigo mismas, con sus hijos e hijas y con su entorno.

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Los cuentos de Aitite

Mi padre ha empezado a hacer una cosa maravillosa.

Cuando vuelve de paseo con Amara, le dibuja un “cuento”. Así, rememoran los momentos que han pasado juntos.

Mariña ha empezado a recopilarlos. Para nosotros son un pequeño tesoro. Pero para Amara seguro que acaban teniendo un valor incalculable.

¿Se puede hacer algo más bonito?

Gracias, Aita.

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Dos de los cuentos de Aitite: “Amara aprende a utilizar el ascensor” y “Amara se moja las manos en un bote”.

Gorka SaituaAutor: Gorka Saitua. Soy pedagogo y educador familiar. Trabajo desde el año 2002 en el ámbito de protección de menores de Bizkaia. Mi marco de referencia es la teoría sistémica estructural-narrativa, la teoría del apego y la neurobiología interpersonal. Para lo que quieras, ponte en contacto conmigo: educacion.familiar.blog@gmail.com